lunes, 21 de mayo de 2018

EVALUATION Unit 7 HUMAN REPRODUCTION

6ºA:

Miércoles 23: Repaso final
Lunes 28: Examen escrito y exámenes orales
Miércoles 30: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

6ºB:

Viernes 25: Repaso final
Martes 29: Examen escrito y exámenes orales
Viernes 1: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

6ºC:

Viernes 25: Repaso final
Lunes 28: Examen escrito
Martes 29: Exámenes orales
Viernes 1: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

INDIVIDUAL FINAL TASK:

En un folio o cartulina pequeña, escribimos el título MY BIRTH, una foto de nuestro nacimiento y escribimos la información preguntada e investigada sobre nuestro embarazo y nacimiento.

GROUP FINAL TASK:

En grupos de 5 y en una cartulina grande, escribimos el título SECONDARY SEX CHARACTERISTICS. A continuación dividimos la cartulina en dos (male/female) y escribimos y dibujamos AL MENOS CINCO de los cambios que ocurren a chicos y AL MENOS 5 de los cambios que ocurren a chicas durante la pubertad.


domingo, 20 de mayo de 2018

EVALUATION Unit 7 THE MIDDLE AGES

Os dejo la información que os he transmitido en clase y habéis copiado en la agenda sobre la evaluación de la unidad en las diferentes clases:

5ºA:

Martes 22: Repaso final
Jueves 24: Examen escrito
Viernes 25: Exámenes orales
Viernes 1: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

5ºB:

Martes 22: Repaso final
Jueves 24: Examen escrito y exámenes orales
Jueves 31: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

5ºC:

Jueves 24: Repaso final
Viernes 25: Examen escrito y exámenes orales
Viernes 1: ÚLTIMO DÍA de entrega de Individual and Group Final Task

INDIVIDUAL FINAL TASK:

En una cartulina tamaño folio tenemos que elegir un edificio de cada estilo arquitectónico (Romanesque and Gothic, uno por delante y el otro por detrás) y pegar una imagen de este o dibujarlo. A continuación debemos señalar con flechas las características principales que hemos aprendido y nombrarlas (por ejemplo: rounded arches, large stained.glass windows...) Y finalmente abajo escribimos un párrafo con la descripción del estilo.

GROUP FINAL TASK:

En grupos creamos un cómic en una cartulina grande que cuente la historia de la Edad Media con los acontecimientos más importantes que hemos aprendido, desde la caída del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América.

martes, 1 de mayo de 2018

Unit 7 HUMAN REPRODUCTION










































Unit 7 THE MIDDLE AGES






















































lunes, 16 de abril de 2018

HOMEWORK

1. Complete the table by putting the activities in the box into the correct sector.


2. Give three examples of activities from the primary sector.

-_________________
-_________________
-_________________

3. Match the types of farming to their products.



4. What is the difference between the boats used in deep-sea and coastal fishing?

________________________________________________________________

5. Which type of mining consists of extracting minerals from the ground in an enclosed area?

________________________________________________________________

6. Look at the picture and answer the questions.









Where does the energy come from? _______________________________
Is the energy renewable or non-renewable?_________________________



jueves, 12 de abril de 2018

INDIVIDUAL FINAL TASK

Copiar en un folio las actividades y completarlas. El último día para entregarla es el lunes 23 de abril (después de feria).


1. Read the description of an ecosystem below. Underline the parts in bold that make up the biotope in blue. Underline the parts in bold that make up the biocenosis in red.

The Pedriza of Madrid is a protected ecosystem that consists of a mountain range made up of granite rock. It has numerous cliffs, meadows, streams and peaks. It has hot dry summers and cold winters with snowfall. The Pedriza is home to a rich variety of birds such as vultures and eagles, plants and fungi such as oak trees, lavender and oyster mushrooms. It contains lizards and frogs, foxes, squirrels, goats and even wolves.

2.  Is the following sentence True or False?
All the components of an ecosystem depend on each other: ____________

3. Which of the ecosystems are aquatic, land or mixed? Check your answers by following the lines.

4. Put the living beings into the correct column.


5. Are the following anatomical adaptations or behavioural adaptations? Complete the table.

a) Animals that can live at high altitudes, where there are low levels of oxygen. 
b) Animals that have warm fur or thick layers of fat to protect them from the cold. 
c) Animals that migrate to warmer climates in winter. 
d) Being nocturnal (active at night time) to avoid the heat of the day.
e) Plants that have sharp thorns or spikes to protect them from herbivores.


6. Tick the adaptation that applies to each animal.


7.  Complete the missing letters and give an example of each type of adaptation.
1 An example of an ana_ _ _ _cal adaptation is:.................................................
..........................................................................................................................
2 An example of a b _ h _ _ ioural adaptation is: ................................................
         
8.    Write a list of what we can do in our lives and in our homes to live in a more environmentally-friendly way.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
......................................................................................................................... 

miércoles, 4 de abril de 2018

Unit 6 ECONOMIC SECTORS AND FINANCE

THE PRIMARY SECTOR IN SPAIN




























THE SECONDARY SECTOR IN SPAIN



















THE TERTIARY SECTOR IN SPAIN
















MONEY AND SAVINGS